ЗАЧЕМ НУЖЕН ЕГЭ

zachem_nuzhno_ege

Дата обновления статьи 09.09.2023 г.

Содержание:

  1. Что такое ЕГЭ и как он проходит.
  2. Действительно ли это так необходимо?
  3. Как проходили первые выпускные экзамены.
  4. Что изменилось с введением ЕГЭ.
  5. Госэкзамены — польза или вред?

ЧТО ТАКОЕ ЕГЭ И КАК ОН ПРОХОДИТ

Единый государственный экзамен-страшный сон для многих старшеклассников нашей страны. Ведь когда тебе 17, на улице наступил заветный теплый май, а мечты о самом красивом платье на выпускном уже почти осуществились, думать о пугающих испытаниях совсем не хочется. Что же представляет из себя данный вид аттестации и почему его так не любят? Разберемся подробнее.

Единый государственный экзамен — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Проводится письменно на русском языке. Для получения аттестата необходимо сдать два обязательных предмета: математика (базового или профильного уровня) и русский язык. Для поступления в университет необходимо доказать свои знания по двум или трем другим учебным дисциплинам.

Обычно процедура госэкзамена начинается с конца мая и продолжается до середины июня. Среднее время, которое отводится на работу — 3,5 часа. Пожалуй, самой важной частью, вызывающий наиболее сильный стресс у выпускников является не само тестирование, а прохождение досмотра и ожидание заданий.

В день сдачи дисциплины, ученики отправляются в пункт проведения экзамена (ППЭ), который находится в ближайшей школе. За час до начала они проходят рамки металлодетектора и сдают все мобильные телефоны и иные гаджеты. С собой выпускники могут взять только черную гелиевую ручку и паспорт. Наличие шпаргалки и подобных средств хранения информации чревато отстранением от сдачи экзамена без права пересдачи в данном учебном году.

Начиная с 2018 года контрольно-измерительные материалы (КИМы) теперь печатают при Вас в аудитории, а не привозят в специальных конвертах как раньше. Такие нововведения были сделаны, чтобы избежать утечки информации. Требуется 1 час, чтобы все КИМы были готовы. Обстановка так же осложняется и погодными условиями. Май, июнь считаются достаточно жарким временем. Порой температура на улице достигает 27 градусов, а в помещении и все 32. Некоторые не выдерживают и теряют сознание, поэтому на всех пунктах обязательно присутствует медицинский работник.

В течении 3,5 часов ученик имеет право пить воду и посещать туалетную комнату неограниченное количество раз. Однако злоупотреблять этим тоже не стоит-Вас могут заподозрить в списывании.

По окончанию, выпускник сдает работу, расписывается в бланке и затем может отправляться домой.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ ЭТО ТАК НЕОБХОДИМО

Споры о целесообразности ЕГЭ ведутся почти с самого его начала. Люди разделились на две категории: за и против таких испытаний.

Одни убеждены, что тестирование такого формата намного упрощает жизнь ученикам и предоставляет больше преимуществ при поступлении в Университет без вступительных испытаний.

Другие же наоборот считают, что данный вид экзаменов не совсем честный, так как в некоторых случаях ответы можно просто угадать. Иногда баллы у отличника и вечного троечника могут совпасть. Места в ВУЗе ограничены и только один из них займет его. И не факт, что это будет прилежный и способный ученик.

Поэтому однозначного ответа на вопрос «зачем нужен ЕГЭ?» дать невозможно. С одной стороны, он помогает абитуриентам, но с другой оказывает негативное влияние и не всегда приводит к желанным последствиям.

КАК ПРОХОДИЛИ ПЕРВЫЕ ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ

Впервые эксперимент по введению ЕГЭ по 8 учебным дисциплинам был проведен в 2001 году. В нем приняли участие следующие регионы: республика Чувашия, Марий Эл, Якутия, Ростовская и Самарская области. Уже начиная с 2002 проект начал охватывать все больше регионов страны и уже к 2006 году 950 тысяч школьников сдавал единый госэкзамен в 79 регионах России. Конкретный перечень предметов, которые были доступны для написания до 2008 региона каждый регион определял сам. С 2009 ЕГЭ становится повсеместным и обязательным. За организацию проведения отвечает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

ПЕРВЫЕ ЗАДАНИЯ

Изначально задания по большинству предметов делились на три блока: A, B, C.

Блок А содержал в себе тестовые задания, ответы предлагалось выбрать из 4 возможных вариантов.

На каждое задание из блока B было необходимо дать краткий ответ из букв или цифр.

Задания части А и В заносились в специальный бланк и проверялись компьютером.

Блок С состоял из одного или нескольких заданий с развернутым ответом. Их проверяли эксперты региональной комиссии.

ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ

Постепенно некоторые задания претерпели изменения и стали более сложными.

С 2010 года в КИМ по литературе и математике не содержатся задания с вариантами ответами.

В 2016 году произошли кардинальные изменения во всех предметах. Теперь часть А полностью отсутствует, часть В была дополнена, а часть С подверглась существенной переработке.

ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ С ВВЕДЕНИЕМ НОВОЙ СИСТЕМЫ

Как уже было сказано ранее, обязательным ЕГЭ стал в 2009 году. Это внесло существенные коррективы в современную систему образования.

Начиная с 2011 года изменились правила поступления в ВУЗы для победителей и призеров олимпиад. Они могли использовать свою льготу на поступление только в одно учебное заведение, а в остальные идти по общему конкурсу с результатами тестирования.

Поскольку все задания хранятся на электронных носителях, то вполне ожидаемым явлением стала утечка заданий в 2013 году. Тогда же появилось множество так называемых «липовых стобальников».

В связи с этим, в 2014 году Рособрнадзор вводит следующие правила: для каждого региона разрабатываются свои варианты заданий, в пунктах ППЭ были установлены глушители сотовой связи.

С 2015 года для допуска к госэкзамену обязательным стало написание Декабрьского сочинения.

Но одним из главных изменений, которые внес данный экзамен-это отмена вступительных испытаний при поступлении в университет.

На данный момент они проводятся лишь на некоторых направлениях подготовки.80% специальностей не требуют дополнительных тестирований. Поступить можно благодаря результатам ЕГЭ. Но данное правило распространяется только на коммерческое обучение.

ЕГЭ-ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД

Полемика вокруг экзамена не утихает с момента его введения в 2001 году. Ежегодно в новостях появляются сообщения о скандалах, связанных с его проведением. Многие даже доходят до громких судебных разбирательств. Так, в 2010 году в Ростовской области были задержаны 70 педагогов, которые за 40 тысяч рублей сдавали задания за учеников.

В мае 2013 произошла утечка бланков ответов с Дальнего востока. Из-за разницы часовых поясов, выпускники европейской части страны сумели этим воспользоваться. По итогам расследования, часть результатов была аннулирована.

Негативно к такому виду оценки знаний относятся как родители и ученики, так и преподаватели. Основная причина- заниженные оценки.

ДОВОДЫ В ПОЛЬЗУ ЕГЭ

Преимуществом большинство считают предотвращение коррупции и поступления по блату. Экзамен оценивает знания и способности ученика более объективно, по сравнению с традиционными видами проверки. Также имеется целый ряд иных положительных аспектов:

1.Стимулирование самостоятельной подготовки ученика.

2.Выпускники могут поступить в университет, находящийся на значительном расстоянии от родного города.

3.ЕГЭ позволяет выявлять достойных абитуриентов из провинции и повышает качество образования.

4. Аналогичные экзамены имеются во всех цивилизованных странах.

5. 80% проверки проводит компьютер, это позволяет избежать дополнительных затрат.

ДОВОДЫ ПРОТИВ ЕГЭ

Главным минусом экзамена его противники считают отсутствие развития у учеников логических и мыслительных навыков. Так же имеется целый перечень спорных вопросов и ситуаций. Вот некоторые из них:

Контрольно-измерительные материалы непривычны для российской системы образования
Госэкзамен по обществознанию содержит в себе некорректно поставленные задания и неоднозначные варианты ответа на них.
В некоторых тестовых заданиях вариант ответа можно выявить методом исключения, не зная ответа.
ЕГЭ полностью не избавляет от коррупции. Нередки случаи подкупа сотрудников комиссии и подделывание результатов.
Все КИМы являются стандартными. Они не учитывают особенности учеников и специализацию школ. Недопустимо одним вариантом проверять знания слабых и сильных выпускников.

При проверки компьютерной части бланка, зачастую возникают ошибки при распознавании ответа. Одним из примеров является громкий скандал прошлых лет, когда компьютер выдал абсолютно пустой бланк при проверке. Причиной тому были чернила гелиевой ручки, которыми пользовался молодой человек.

Россия-многонациональная страна. Однако экзамен по неязыковым предметам нельзя сдавать на языке своего края или республики. Данное решение даже оспаривалось в Верховном суде, однако была признана его законность.

Резюмируя все вышесказанное, подведем итог. Вопрос «зачем нужен ЕГЭ?» будет актуален во все времена. Год за годом его сторонники и противники будут находить все больше причин, почему это хорошо или плохо. Прийти к однозначному ответу представляется маловозможным, ведь сколько людей-столько и мнений. Возможно, в ближайшем светлом будущем система будет усовершенствована и станет идеальной моделью аттестации, которая поможет вывести образование на новый, более высокий и профессиональный уровень.

Удачи!

P.S. По вопросам сотрудничества, предложения, вопросы и связь с администратором сайта www.ktoskazal.site по E-mail: ktoskazale@gmail.com

Добавить комментарий

Заполните форму ниже для оставления комментрия

Вам так же будет интересно