Вся правда про дистанционное обучение в России

Дата обновления статьи 11.09.2023 г.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В РОССИИ

Образование играет значительную роль в современном мире. Немало молодых людей, которые имеют несколько дипломов и говорят на нескольких языках. В наше время это очень ценно, образование открывает поистине большие возможности.

Если раньше, чтобы получить диплом, нужно было от 2 до 6 лет посещать учебное заведение, то сегодня возможность получить высшее образование есть у каждого. Речь пойдет о дистанционном обучении, которое открывает большие возможности получить профессию, повысить квалификацию, пройти курсы переподготовки, не уезжая далеко от дома, не отвлекаясь от работы. Россия в образовательной сфере сделала огромный скачок, в настоящее время в нашей стране Вы можете получить такие уровни образования, как:

• школьное
• профессиональное образование среднего уровня
• высшее образование
• дополнительное

И все это в дистанционном режиме, контактируя с преподавателями лишь через интернет.
Как же проходит это обучение? Давайте разберемся!

Никаких особых умений для обучения в дистанционном режиме не требуется, нужно лишь иметь постоянный доступ в интернет, умение работать с текстовым материалом, установить Skype, еще необходимо наличие web-камеры. Для поступления в учебное заведение необходимо будет собрать пакет документов, который запросит учебное заведение, в котором Вы планируете обучаться. Как правило, это следующие документы:

• паспорт
• сведения об имеющемся образовании (школьный аттестат, диплом об окончании колледжа/техникума)
• фотографии
• заявление и анкета

Сам учебный процесс протекает с использование самых разных методов: это лекции, семинары, самостоятельные работы, научные исследования.

Безусловно, стоит отметить, что образовательный процесс, как правило, протекает разнообразно и интересно, задействованы самые разные виды работ.

Дистанционное обучение не всегда длится меньше, чем очная форма, а иногда, даже дольше. Так, на второе высшее образование может уйти от 1 года до 3 лет.

Очень интересный вопрос: Как же проходит контроль знаний студентов?

Дистанционное обучение подразумевает как сдачу зачетов, так и экзаменов, а также лабораторных и практических работ в режиме онлайн. Важно отметить, что защита диплома и сдача государственных экзаменов требует личного присутствия выпускника-студента.

ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИООНОГО ОБУЧЕНИЯ

Современное образование трудно представить без компьютера, телефона, интернета. Современными технологиями пользуются как студенты, так и учителя и педагоги.
Технологии дистанционного обучения обеспечивают доставку студентам осинового изучаемого материала объема. Возможность студента самостоятельно обучаться и усваивать материал.

Давайте разберем виды технологий дистанционного обучения:

1. Кейс-технология. Учащиеся получают весь материал для прохождения курса (книги, в том числе и электронные учебники, методические пособия, проверочные работы, специальные компьютерные программы).
2. Телевизионно-спутниковая технология, которая основана на применении интерактивного телевидения: теле- и радиолекции, видеоконференции, виртуальные практические занятия и т.д.
3. Интернет обучение (сетевая технология). Здесь все просто и понятно, студент получет все материалы через интернет.

ТИПЫ ПРОГРАММ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Программы дистанционного образования, которые предлагают Нам учебные заведения, можно разделить на три категории:

1. «Натуральные» дистанционные университеты. К примеру, в Америки таких не очень много. Эти учебные заведения обучают на степень бакалавра и магистра. Здесь важно знать, что хорошее и достойное учебное заведение должно иметь аккредитацию
2. Провайдеры корпоративных тренингов и/или курсов повышения квалификации. Такие организации, как правило, проводят тренинги, различные повышения квалификации и т.д.
3. Традиционные университеты, предлагающие онлайновое обучение. Многие традиционные университеты и колледжи в последнее время стали предлагать свои программы в онлайновом режиме, расширяя, таким образом, перечень предлагаемых программ обучения. К сожалению, очень немногие традиционные университеты и колледжи предлагают полные и целостные онлайновые варианты своих программ.

ФОРМЫ ВНЕДРЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Мы обсудили уже , что такое дистанционное обучение, что оно собой представляет, сколько нужно потратить времени и какой результат получим. Но один немаловажный вопрос мы еще не рассмотрели, это формы дистанционного обучения.

Давайте поговорим о них, что они собой представляют, и какие существуют вообще.
Безусловно, дистанционное образование немыслимо без электронной техники, с помощью которой мы сможем поддерживать связи на расстоянии с педагогами ( компьютер, планшет, телефон и т.д);

Какие же формы можно существуют?

• ВЕБ-ЗАНЯТИЯ.

При такой форме обучения все предельно доступно и понятно. Создается веб-форум, доступ, к которому вы получите при поступлении и зачислении в студенты. У вас будет личный пароль и логин, чтобы заходить на данную «площадку» и смотреть видео-уроки, конференции, выполнять лабораторные/контрольные и др. виды работ, которые заранее будут выгружены на интерен-платформу. Здесь очень удобен тот факт, что вы можете в удобное для Вас время посмотреть необходимый урок, и при необходимости ,пересматривать его нужное для Вас количество раз. Модно поставить паузу и законспектировать необходимую информацию. Удобно? Безусловно!

К ПРИМЕРУ, УРОК, КОТРОЫЙ ПРОХОДИТ В ОНЛАЙН РЕЖИМЕ, КАК ПРАВИЛО, В ДОСТУПЕ 24 ЧАСА ( БЫВАЕТ ТАК, ЧТО ПОСЛЕ ТРАНСЛЯЦИИ СРАЗУ УРОК УДАЛЕН). Поэтому, плюсы однозначно есть.

• ЧАТ-ЗАНЯТИЯ.

При этой форме, обучение происходит с использованием чат-технологий. Особенность чат-ханятия заключается в том, что оно проводится синхронно, все участники имеют одновременный доступ к чату. Доступ к такому занятию проходит чере6з личный кабинет, который есть у каждого студентаю.

• Телеконференция.

Еще одна форма внедрения дистанционного обучения. Эта форма характера тем, что педагоги и преподаватели делают рассылку необходимого материала на почту для достижения определенных образовательных целей.

• Телеприсутствие.

Эта форма дистанционного обучения не самая распространенная, но безусловно интересная, на нее стоит обратить особое внимания.

Стоит отметить, что дети-инвалиды, как правило, обучаются именно по этой форме. Она протекает с использование специального робота, который помогает создать реальную атмосферу класса, в котором сидят ученики. Студент и преподаватель напрямую видят друг друга через экран, педагог задает вопросы, а ученик отвечает в реальном времени. Помимо этого, в течении занятия, отведено время на перемены, в ходе которых студенты могут общаться друг с другом дистанционно. Эта форма обучения максимально передает реальную атмосферу учебного процесса, что привлекает студентов и педагогов. Это очень комфортно и реалистично.
После того, как вы ознакомитесь с платформой, на которой будет проходить Ваше обучение, вторым важным вопросом, возникающим у студента, который хочет повысить свою квалификацию, или получить диплом/удостоверение – это вопрос о том, с помощью каких форм педагоги достигнут поставленных задач? Как студент получит необходимые умения, знания и навыки, находясь «по ту сторону экрана?»

Хороший вопрос, давайте разбираться.

На дистанционном обучении преподаватели используют все те же формы работ, что и при очной форме ( это лекции, конспекты, контрольный работы, рефераты, практические работы и т.д.). Но, отличия все же есть, хоть они не такие и значительные. Например, при дистанционной форме обучения, такая работа, как видеолекция, получила широкое распространение и активно используется в настоящее время. Преподаватель записывает лекцию на видеопленку. Преимущества в том, что с помощью монтажа можно добавить текст, какой-то схематичный материал, который будет сопровождаться дикцией преподавателя. Таким образом, студент не только слышит, но и видит необходимую информацию перед глазами, что поможет лучше усвоить материал. Еще одним достоинством такой формы стало то, что в любой момент студент может вернуться к лекции и прослушать ее с начала.

Еще одной широко используемой формой дистанционного обучения, является мультимедиа лекция. Эта работа похожа на традиционную самостоятельную работу, в ходе которой студент изучает материал с помощью компьютера специальных образовательных программ. Очень удобно то, что каждый студент здесь может работать в привычном ему темпе. Не нужно спешить за лектором, конспектируя ключевые моменты. В любой момент можно остановиться на необходимой информации и тщательно ее изучить и при необходимости законспектировать.

Обучающий эффект в таких программах достигается не только за счет содержательной части и дружеского интерфейса, но и за счет использования, например, тестирующих программ, позволяющих обучающемуся оценить степень усвоения им теоретического учебного материала. Практические занятия – этот вид работы используется, как правило, для более глубокого изучения дисциплины. На таких занятиях студенты учатся самостоятельно работать с материалом, делать выводы, добывать необходимую информацию из разных источников. Практические занятия часто проводятся как форма контроля ( например решение задач, примеров и т.д.). Такая форма не вызывает вопросов у студентов, так как она знакома всем. Еще из школьного курса, когда на уроках химии, физики, истории мы проводили аналогичные практические задания.
Еще одной формой обучения, знакомой каждому из Нас – это семинарские занятия.

Этот вид работы, является одним из основных у студентов, как очной, так и дистанционной формы обучения. Этот вид работы предполагает самостоятельное изложение материала, его подборка из различных источников. Главной целью такого вида работы является обсуждение наиболее сложных теоретических вопросов курса, их методологическая и методическая проработка. Семинары имеют три уровня: просеминар, семинар, спецсеминар. С такой информацией, возможно, Вы сталкиваетесь впервые, давайте разложим все по полочкам:

На первом этапе преподаватель сам дает план семинарского занятия. Следовательно, студентам необходимо опираясь на готовый план, собрать как можно больше проверенной и достоверной информации. Студенты получают план не позднее одной недели до проведения самого семинара.
Основной этап предполагает работу в онлайн-режиме, когда студенты напрямую беседуют с преподавателем.

Следовательно, не трудно догадаться, что на заключительном этапе делаются выводы и умозаключения. Студенты демонстрируют контроль знаний за пройденный материал или курс.
Еще одна форма проведения работ на дистанционной форме обучения – это консультации.
Эта форма легко объяснима, ведь преподавателя нет рядом всегда, поэтому студенту необходима его поддержка «через экран». Для этого приводятся, как правило, индивидуальные консультации, когда студент может задать все возникшие вопросы преподавателю и получить лично ответы на них. Реже, имеют место быть и групповые консультации.

Чуть реже встречаются следующие формы работы на дистанционном обучении: научно-исследовательская форма студентов, творческие проекты, исследовательские проекты.

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Прежде чем мы разберем конкретно плюсы и минусы дистанционного обучения, следует отметить, что в настоящее время оно пользуется большим спросом. Мы живем в мире современных технологий, которые позволяют нам получать образование не отрываясь от дома и постоянной работы.

Дистанционная форма предполагает не только получение диплома, она дает возможность повысить свою квалификацию или пройти переквалификацию, что сейчас очень актуально.
Если только задуматься, то такие профессии, врачи и педагоги учатся всю жизнь, не прекращая получать новые знания и способности.
И сегодня, каждый желающий имеет уникальную возможность обучаться дистанционно – это очень ценно, это бесспорно огромное преимущество этого обучения.

Самое важное, что люди, которые получили диплом о высшем образовании и поняли, что это не их ниша, им это не интересно и не нужно, могут получить переквалификацию, или даже новую профессию не уезжая в другой город, страну.

В Росси с каждым днем растет количество институтов, образовательных центров, которые предлагают своим ученикам дистанционную форму обучения. Причем это самые разные направления, их миллионы, и все они пользуются спросом. Врачи, учителя, психологи, нефтяники, юристы – любая профессия имеет свои дистанционные курсы переподготовки, повышения и т.д.
Цены на дистанционное обучение разные от 2000 т.р. Это зависит и от учебного заведения, от документа, который предоставят по окончанию учебы, от направления и количества часов, которое предполагает обучение. Безусловно, есть разница, где Вы хотите проходить обучение в престижном Московском университете или в каком-либо другом колледже или институте. Цены за границей совсем другие, кстати, стоит отметить, что не всегда выше тех цен, которые предлагают нам российские учебные заведения. А ведь разница велика, американский или российский диплом вы предоставите своему работодателю.

Как думаете, на что обращает внимание работодатель? На цвет диплома? Не всегда!
На оценки в нем? Порой, эта страница даже их не интересует работодателя. Но абсолютно каждый посмотрит на то, где Вы проходили обучение, и каким уровнем знаний вы обладаете. Предлагаю сейчас мысленно разделить дистанционно обучение на достоинство и его недостатки, чтобы видеть реальную картины, и взвесить все за и против.

К достоинствам можем отнести следующее:

• получение новых знаний, не уезжая из города/дома, не отрываясь от работы
• студент, в праве сам решать, в каком темпе он будет обучаться
• в период обучения студент активно усваивает новые технологии и средства коммуникации
• происходит развитие самодисциплины
• ощутимая экономия времени и денег
• всегда есть доступ к учебным материалам, лекциям и т.д.
• каждый может получить дистанционное образования, не зависимо от статуса и состояния здоровья

Среди недостатков Мы отметим следующее:

• студенту необходимо чаще всего самостоятельно усваивать новый материал
• отсутствие контакта с преподавателем
• требуется постоянный доступ к интернету
• при неправильном соблюдении условий дистанционного обучения и неправильно спланированном свободном времени, возможно недополучить знания

В статье мы очень подробно рассказали о достаточно новой форме образования – дистанционном обучении. Несмотря на его новизну, уже миллионы людей получили свое образования удаленно. Если у Вас возник вопрос о том, стоит ли получать образование, или повышать свою квалификацию дистанционно, обязательно прочтите нашу статью, в которой мы собрали самый полезный материал, чтобы вы смогли взвесить все за и против и принять взвешенное решение.

Удачи!

P.S. По вопросам сотрудничества, предложения, вопросы и связь с администратором сайта www.ktoskazal.site по E-mail: ktoskazale@gmail.com