Дистанционное обучение

Дата обновления статьи 05.09.2023 г.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В РОССИИ

В России есть множество вариантов дистанционного обучения для разных уровней подготовки: школы, колледжи, вузы, институты повышения квалификации. И с каждым годом такой способ получения образования становится всё популярнее.

Развитие дистанционного обучения в России началось с приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 30 мая 1997 года № 1050 «О проведении эксперимента в области дистанционного образования». В проекте участвовали 8 образовательных учреждений и проведено 588 курсов, на которых обучились 200 000 студентов. Удовлетворительные результаты эксперимента развеяли сомнения насчет дистанционного образования и позволили увидеть новые перспективы для развития системы образования.
Благодаря указу ”Об использовании дистанционных образовательных технологий”, принятому в 2005 году Министерством образования, университеты могут использовать технологии дистанционного образования.

Согласно статистике в РФ в начале 2017 года дистанционная форма обучения применяется:

  • 12,6% — в высшем образовании (бакалавриат);
  • 8,2% — в среднем профессиональном;
  • 9,5% — в магистратуре.

Если сравнивать с другими странами, то онлайн-обучение в Российской Федерации применяется довольно редко.

В чем секрет популярности дистанционного образования? Всё дело в том, что высшее образование сейчас стало очень востребованным, а интернет становится всё быстрее и доступнее. Кроме быстрого интернет-соединения для успешного обучения необходимо немного времени, самоорганизованность и мотивация к обучению. Любому специалисту сейчас важно непрерывное образование, если он хочет быть в курсе последних изменений в своей области. А самым легким способом достижения этого и является дистанционное обучение.

КОМУ ПОДХОДИТ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

  • Занятым дома или на работе людям, которые не могут посещать занятия и слушать многочасовые лекции
  • Тем, кто хочет повысить квалификацию, расширить свои знания без отрыва от работы
  • Тем, кому важен способ общения с преподавателем: лично, через интернет или по телефону
  • Тем, кто хочет и может обучаться одновременно на нескольких курсах

НАСКОЛЬКО ЭФФЕКТИВНО И ВОСТРЕБОВАНО ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Работодателям важны опытные специалисты, которые продолжают работать, даже во время обучения, умеют грамотно распоряжаться своим временем. Поэтому получают образование параллельно с работой. Поэтому ответ на вопрос о том, насколько ценят людей, получивших дистанционное образование, очевиден.

СКОЛЬКО СТОИТ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Стоит заметить, что программы дистанционного образования гораздо дешевле, чем аналогичные образовательные курсы, проводимые по традиционной системе. Учебные заведения экономят на арендной плате, электроэнергии и дорогостоящей технике, ведь для обучения не требуются отдельные помещения и компьютеры. Кроме того большую часть времени обучающиеся занимаются самостоятельно, а значит, преподаватели могут одновременно обучать большое число учеников, благодаря чему цена на дистанционное образование остается доступной.

ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Дистанционное обучение, с он — лайн репетитором, похоже на заочное, но на самом деле это совершенно разные формы обучения. При заочном обучении студент изучает программу самостоятельно, и должен приходить в заведение как минимум для сдачи сессий.

А при дистанционном обучении необходим стационарный компьютер или ноутбук, доступ в интернет и текстовой редактор. Студент будет посещать занятия на онлайн-платформах.

ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Кажется, что понятия “электронное обучение” и “дистанционные технологии” это одно и то же, но на самом деле это совершенно разные вещи.

Электронное обучение — это не всегда дистанционная форма обучения. Просто такой вид обучения предполагает использование в процессе обучения информационных технологий, баз данных, технических средств, информационно-телекоммуникационных сетей.

Дистанционное обучение подразумевает взаимодействие ученика и учителя на расстоянии в различных формах. Т.е. это дистанционные технологии это развитие электронного обучения, но при нем ученики осваивают курс при помощи “живых” преподавателей, находясь на расстоянии от них.

Дистанционные технологии в образовании есть следующих видов:

  • Кейс-технологии направлены на решение практических задач самостоятельно либо с помощью преподавателя. Учебные материалы собираются в специальный набор (кейс). Этот набор пересылается ученику на самостоятельное изучение. Если студент достаточно мотивирован, то он может самостоятельно изучить и освоить большую часть материалов, если ему доступен достаточный кейс.
  • Сетевые технологии направлены на использование электронных обучающих программ, интернет-технологий и технологий локальных и глобальных вычислительных сетей. Главное отличие этого вида состоит в возможности связи “многие-со-многими”.
    Информационно-спутниковые технологии позволяют передавать данные и общаться ученикам и учителям в режиме реального времени (видеотрансляции, аудиоконференции, вебинары, электронная почта, соцсети, форумы).

Существует несколько видов дистанционного обучения. Они могут использоваться по отдельности или комплексно в зависимости от оснащенности учебного заведения техническими средствами и специфики программы. Для каждой из дисциплин можно применять любые виды дистанционного обучения, от их успешного сочетания зависит продуктивность изучения предмета и интерес к нему у учащихся.

Далее расскажем подробнее про каждый вид.

ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ

Очень удобный и часто используемый способ обучения, при котором общения с преподавателем осуществляется в реальном времени, есть визуальный контакт и возможность общаться с учеником как на обычном оффлайн-занятии. При этом преподаватель видит ученика, может отследить понимает ли его ученик, насколько он внимателен. Это создает ощущение вовлеченности, что повышает эффективность обучения. С помощью видеоконференции можно охватить наибольшее количество учеников, что очень эффективно при корпоративном обучении. Недостатком этой формы можно назвать высокую стоимость относительно других форм.

АУДИОКОНФЕРЕНЦИИ

Для этого вида конференций необходим телефон либо другое оборудование для голосового общения. Использовать можно как индивидуально с учеником, так и с группой студентов. Это один из самых доступных видов дистанционного обучения за счет простоты в техническом плане. Его используют для лекций, семинаров и практических занятий.

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИИ

Для этого вида видеоконференций необходим компьютер, высокоскоростной интернет, микрофоны и видеокамеры. Главный недостаток: необходимость специального оборудования и сложность технической организации (не всегда есть высокоскоростное интернет-соединение). Отлично подходит для коллективной работы учеников или в случае применения ролевых игр или интеллектуальных конкурсов.

ВИДЕОЛЕКЦИИ

Удобный и необходимый способ при дистанционном обучении. Файлы с видеолекциями могут находиться на веб-сервере или на любом электронном носителе. Видеолекции — это запись выступления лектора либо виртуальный двойник (аватар), который озвучивает конспект преподавателя.

Видеолекции с анимацией, таблицами и фрагментами помогают быстрее запоминать информацию. Кроме того студент может самостоятельно регулировать ход лекции, останавливая ее или возвращаясь к особо трудным местам, что недоступно при обычных занятиях в аудитории.

ЗАНЯТИЯ В ЧАТЕ

Это уроки, которые проходят с использованием переписки онлайн (чатов), где два и более человек обмениваются сообщениями в режиме реального времени.

ВЕБ-УРОКИ

Конференции, семинары и другие виды учебной деятельности, которые проводятся с использованием интернета. Самая популярная форма для таких веб-уроков — форум, т.е. совместная работа учеников по разбору и изучению определенной темы. Во время урока студенты могут делать записи на сайте, которые могут комментировать остальные учащиеся урока. При такой организации возможно многодневное общение учеников с преподавателями, а записи на сайте доступны в любое время.

РАДИОСВЯЗЬ

Радиосвязь используется только в комплексе с остальными вариантами дистанционного обучения. Плюсом радиосвязи является доступность и удобство. А минус: требуется высокая самоорганизация ученика для изучения материала данным способом.

ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ КАНАЛЫ

Эффективнее радиотрансляций, но явно проигрывает видеоконференции как способ дистанционного обучения. Более продвинутые способы образования почти полностью вытеснили радио и телевидение. Их же использование эффективно только для изучения иностранных языков с помощью просмотра прямых включений новостных передач и репортажей.

Контроль знаний проводится в основном в виде тестов для любой формы обучения. Таким образом учащемуся нет необходимости приходить в учебном заведение и есть возможность выявить реальные знания по программе при грамотно составленных заданиях.

ТИПЫ ПРОГРАММ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Есть три категории ВУЗов с дистанционным образованием:

«НАТУРАЛЬНЫЕ» ВУЗЫ С ДИСТАНЦИОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ

Таких заведений немного даже в США, им необходимо иметь необходимую аккредитацию. Встречаются также и неаккредитованные курсы, поэтому надо заранее узнавать, имеет ли аккредитацию курс, который выбрал учащийся.

ОРГАНИЗАТОРЫ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЙ КВАЛИФИКАЦИИ И КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНИНГОВ

Есть компании, которые предлагают тренинги и курсы, после прохождения которых ученик получит специальный сертификат. Также есть образовательные курсы, направленные на развитие и углубление профессиональных навыков. Часто такие программы не имеют аккредитации, а создаются на основе требований определенных клиентов. Поэтому необходимо тщательно проверять качество программы перед ее прохождением: выяснить структуру, как сдаются экзамены, способы передачи информации и варианты поддержки студентов.

КУРСЫ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВУЗАХ

Во многих ВУЗах и колледжах стали доступны онлайн-курсы для расширения существующего списка направлений.

Дистанционное обучение стало очень доступным не только отдельным учащимся, но и компаниям. Всё это благодаря быстрому развитию интернета и компьютеров.

СИСТЕМЫ ДЛЯ ТРАНСЛЯЦИЙ И ВЕБИНАРОВ

  • Zoom. Данная система позволяет показывать презентации, делиться экраном, пользоваться режимом школьной доски и подключать до 100 человек бесплатно на 40 минут. Легкая в использовании, можно делиться ссылкой с учащимися, создавать встречи.
  • Google HangOuts. Чтобы пользоваться этой системой, необходим уже зарегистрированный аккаунт. Доступны функции чата, отправка фото, одновременное подключение до 100 человек.
  • UberConference. Бесплатное использование до 10 человек. Подходит для презентаций без видео.
  • join.me. Отлично подходит для проведения вебинаров и конференций. Есть хорошее мобильное приложение и удобный интерфейс.Подходит только для небольших встреч (до 3 человек).
  • Skype. Самая популярная система для голосовых и видеозвонков, позволяет участвовать группам до 25 человек. Есть возможность показа своего рабочего стола.
  • Трансляции на YouTube. Ученики могут с легкостью подключиться с помощью ссылки. Удобно использовать даже со своего телефона (смартфона).

СИСТЕМЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОГО ОБУЧЕНИЯ

  • Класс Google. бесплатный сервис, разработанный специально для школ. Упрощает создание и распространение заданий и делает простым обмен файлами между учителями и учениками.
  • Teacher Dashboard for Microsoft Office 365. Инструмент для учителей для управления классом.
  • Microsoft Teams. Удобный сервис для удаленного обучения.
  • Moodle. Moodle — это современная система управления курсами, также известная виртуальная учебная среда.

СИСТЕМЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ

  • Google Drive. — сервис для хранения, редактирования и синхронизации файлов. Его функции включают хранение файлов в Интернете, общий доступ к ним и совместное редактирование. Файлы хранятся в Интернете, к ним можно настроить общий доступ, совместно их редактировать.
  • Яндекс диск. Отечественный аналог Google, с возможностью создания опросов, форм и организации совместной работы.

ТИПЫ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ

Есть много способов классифицировать онлайн-образование. Одним из основных типов являются массовые открытые онлайн-курсы для неограниченного количества слушателей — называются MOOCS. Кроме этого можно рассмотреть онлайн образование по следующим критериям:

  • Стоимость: платные, бесплатные и freemium. Последняя модель предполагает бесплатный процесс обучения с платной сдачей экзамена.
  • Время: c фиксированным временем (т.е. курс доступен только определенное количество времени) либо с постоянным доступом (без ограничения времени)
  • Авторство курсов: профессиональные и пользовательские курсы. Всё создание профессиональных курсов компания берет на себя, а пользовательские курсы предполагают размещение информации от пользователей в формате видеороликов.
  • Количество слушателей: с ограничением и без.
  • Процесс обучения: без сопровождения (односторонняя передача информации) и с ним (т.е. есть общение с преподавателями и проверка полученных знаний).

ФОРМЫ ВНЕДРЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Существуют следующие уровни образования в дистанционном режиме:

ШКОЛЬНОЕ

Для учеников доступно три варианта получения дистанционного образования:

  • онлайн-занятий + традиционные уроки в обычной школе;
  • занятия онлайн с учащимися из разных регионов и городов под руководством преподавателя;
  • самообразование без контроля учителя.

Кому подходит дистанционное школьное образование? Такое обучение отлично подходит людям, которые предпочитают семейное обучение. Дистанционная школа позволяет сэкономить время на составлении учебного плана и контролирует процесс прохождения учебы. Кроме того, онлайн-образование помогает детям, которые пропустили уроки в школе либо не усвоили какие-то определенные темы.

Как выбрать онлайн-школу? Сначала нужно определиться, зачем она нужна. Если ребенок учится в обычной школе и ему просто необходимо подтянуть знания по какому-то предмету или повторить тему — можно просто поискать видеоуроки и тесты или обратиться к репетитору.

Далее если есть предпочтение к какому-то предмету, то стоит выбирать школы именно с уклоном на этот предмет.
На семейном обучении могут подойти онлайн-школы с полноценным обучением. В этом случае необходимо согласовать учебную программу ученика, чтобы не возникало проблем, если ученику будет необходимо сдавать аттестацию в учебном заведении по месту жительства. Когда ребенка зачисляют в учебное заведение, родители подают документы (почтой или провозят), а школа полностью занимается ведением личного дела ученика.
Контроль в разных школах может отличаться. В одних надо приезжать для аттестации, а в других аттестацию можно пройти удаленно и ученику необходимо будет приехать в школу только для сдачи государственных экзаменов.
При выборе школы надо обращать внимание на аккредитацию и лицензию. Далее — стоимость обучения. Бывает так, что высокая цена не равно высокое качество. И если у школы нет даже сайта, то стоит ли платить дорого за обучение? Также если преподаватели с большим опытом и наградами, то и обучение будет стоить дороже.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СРЕДНЕГО УРОВНЯ

На данный момент существует не так много профессий, которые можно освоить удаленно. В основном это профессии, связанные с менеджментом, бухгалтерским учетом, гостиничным бизнесом, информационными и компьютерными системами, педагогикой. Но при этом студент обязан присутствовать лично на экзаменах и защите диплома.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вузы предлагают более богатый выбор факультетов, на которых можно обучаться дистанционно. Всё это благодаря развитой материально-технической базе институтов, с помощью которой можно проводить лекции, онлайн-семинары и практические работы. Но студент также обязан сдавать экзамены и защищать дипломную работу очно.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Сейчас стали пользоваться популярностью дистанционные курсы самых разных направлений, в которые входит повышение квалификации специалистов или переподготовка. Еще одним вариантом является углубление знаний, возможно с помощью репетиторов.

ЗАБЛУЖДЕНИЯ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Дистанционное образование имеет больше общего с технологией.
Дистанционное образование — это в первую очередь образование. Но именно благодаря технологиям развивается дистанционное образования, давая возможность обучаться людям, живущим в удаленных городах, людям с проблемами со здоровьем и тем, у кого нет достаточно времени для очной формы обучения.
На дистанционном обучении ограничено общение с людьми.
Это совсем не так. Даже при том, что участники обучения могут находиться в разных странах и городах, многие из них говорят, что получают больше внимания и возможностей для общения с преподавателями и другими учениками, чем если бы они учились в обычных условиях. В грамотно составленной дистанционной программе учащиеся объединяются с помощью групповых проектов и онлайн-конференций.
Университетское образование, полученное онлайн — это несерьезно.
Из исследований стало понятно, что дистанционное обучение может быть так же эффективно и иногда даже более эффективно, чем очная форма с посещением занятий в аудиториях.
Оценивая качество программы, необходимо узнать о аккредитации интересующего учебного заведения. Одинаковая схема аккредитации может быть применена к обычным и дистанционным заведениям, что показывает, что оба они соответствуют одним и тем же стандартам.
Дистанционное образование получить легко.
Для успешного освоения дистанционной программы ученик должен взять на себя ответственность. Нет сокурсников, рядом с которыми ученик будет стараться не отставать от них, видеть как другие занимаются. Следовательно поступление на обучение и всё прохождение курса будет зависеть только от самого обучающегося. Поэтому такой вариант подходит только взрослым, мотивированным студентам, готовым заниматься без дополнительных напоминаний со стороны.

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ

В России онлайн-обучение стало развиваться активно совсем недавно, но уже имеет массу достоинств:

  • Ученик может самостоятельно устанавливать сроки своего обучения;
  • В учебе присутствует индивидуальный подход, который учитывает жизненные обстоятельства человека и его подготовленность;
  • Есть возможность выбрать время встречи онлайн с преподавателем;
  • Ученику доступны любые способы дистанционного обучения;
  • Теперь возможно закончить тот вуз, который предпочитает ученик, и неважно где он находится;
  • Любой желающий может получить образование по выбранной профессии, несмотря на состояние здоровья и социальное положение.
  • Онлайн-обучение является незаменимым для удаленных городов, когда нет других вариантов получить нужное и желаемое образование.
  • Нет расходов на дорогу, проживание. не надо уходить из дома, покидать семью, работу, друзей.
  • Студент получает учится принимать решения самостоятельно, искать необходимую информации.
  • Помогает избежать стеснительности и страха публичных выступлений.

К минусам дистанционного обучения относятся:

  • Необходимость обустроить специальное рабочее место для обучения;
  • Недостаточная эмоциональная составляющая, так как нет прямого контакта с преподавателями и другими учащимися;
  • Нехватка практических занятий;
  • Необходимость правильно планировать свое время для усвоения материала;
  • Есть ограничения по живому консультированию с преподавателями;
  • Невозможность организовать дистанционно практические занятия. Этой проблемой занимаются, создавая разнообразные симуляторы, но это требует огромных финансовых вложений и сложно осуществить
    сложность при составлении тестов для контроля результатов обучения. Часто это связано с тем, что у составителей недостаточно знаний для подготовки сложные проверочных тестов, из-за этого результат тестирования может оказать неудовлетворительным, и как следствие, появляются обвинения в негодности системы тестирования.

Дистанционное обучение достаточно новый способ получить образование, но при этом оно позволяет получать знания независимо от географического положения, статуса и возраста учащегося. Такой способ отлично развивает мотивацию и дисциплину ученика и отлично подходит тем, кто хочет совмещать работу и учебу. Но всё-таки первое высшее образование лучше получать в обычном, “не удаленном” режиме. А для второго и последующих образований дистанционное обучение прекрасно подходит.

Удачи!

P.S. По вопросам сотрудничества, предложения, вопросы и связь с администратором сайта www.ktoskazal.site по E-mail: ktoskazale@gmail.com

Добавить комментарий

Заполните форму ниже для оставления комментрия

Вам так же будет интересно